学びのカラクリ

 

すべての科学者が（おそらく）そうであるように、好きなことを仕事にすると楽しい

その「カラクリ」、おしえます

知のサイクルをまわす

毎日の受験勉強に追われる高校生が持つであろう疑問
「なぜいま勉強しているのか？」
「その先には何があるのか？」
に対し、科学者なりに答えを出してみたい。

その思いから、京都大学高等研究院 物質ー細胞統合システム拠点（iCeMS）において分野を超えて一緒に研究している科学者（化学、物理学、化学生物学、細胞生物学、生物物理学、工学、数学）で議論し、なぜ私たちは研究を楽しく感じるのかを突き詰め、その本質を体験してもらう教育プログラムをつくりました。

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